Wie ben ik?:
Marleen studeerde integratieve psychotherapie met specialisatie kinder- en jeugd. Ze is master NLP, studeerde cognitieve gedragstherapie, systeemtheoretisch psychotherapie, gezinstherapie, T A, mindfulness… Wetenschappelijke universitaire master en een pedagogisch bachelor.
Cursussen: rouw, pesten, sova, dyscalculie, dyslexie en dysorthografie, beelddenken, ASS , ADHD, NLD, leren leren, info drugs …
Marleen heeft ook jarenlange ervaring met educatieve werking voor jongeren in musea en voor jeugdorganisaties. Zo blijft ze actief in de leefwereld van die jongeren.
Marleen werd steeds enthousiast gesteund door haar twee dochters.
Door haar originele, educatieve aanpak worden jongeren op een creatieve manier gestimuleerd en raken zo enthousiast gemotiveerd hun doel te bereiken. Er wordt in dialoog met de jongere een programma op maat uitgewerkt waarbij de eigen talenten een essentiële rol spelen.
Ook de ouders krijgen de nodige aandacht en persoonlijke begeleiding.